CTET Previous Year Question Papers with Solutions, Download PDF

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CTET Previous Year Question Papers with Solutions, Download PDF

 

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CTET (Paper I and Paper II) Exam Pattern

1. All questions in both CTET papers will be Multiple Choice Questions (MCQs)

2. Each question has four alternatives, out of which only one answer is correct or most appropriate.

3. Each question carries one mark.

4. There is no negative marking.

5. There are two papers in CTET for Primary and Elementary Stage level teachers.

(i) Paper-I is for those who intend to be a teacher for classes I to V.

(ii) Paper-II is for those who intend to be a teacher for classes VI to VIII.

Note: Candidate who wants to be a teacher at both levels (class I to V and Class VI to VIII) will have to appear in both the papers i.e., Paper-I and Paper-II.

Before downloading the CTET Previous Year Question Paper, it is advisable for candidates to know the exam pattern and mark of the exam to score good marks in the CTET exam. It will help aspirants to strategies each section and score good marks.

Exam Pattern of Paper I for Primary Stage

Here we present the exam pattern of Paper I of the CTET Eligibility Test. There are five sections in Paper I of the CTET Primary Stage paper.

Exam Pattern For Paper I
Name Of the Subject Number Of Questions Number Of Marks Duration
Child Development and Pedagogy (compulsory) 30 30 Two-and-a-half hours (2Hours 30 Minutes).
Language I (compulsory) 30 30
Language II (compulsory) 30 30
Mathematics 30 30
Environmental Studies 30 30
Total 150 MCQs 150 Marks

Exam Pattern Paper-II for Elementary Stage

Candidates can check the exam pattern of the Paper-II of the CTET Test. There are four sections in Paper II of the CTET Elementary Stage paper.

Exam Pattern For Paper II
Organization Name Number Of Questions Number Of Marks Duration
Child Development and Pedagogy (compulsory) 30 30 Two-and-a-half hours (2Hours 30 Minutes).
Language I 30 30
Language II 30 30
Mathematics and Science Or Social Studies/Social Science 60 60
Total 150 150

Note: Mathematics and Science are of 30 MCQs each which holds 60 marks Or Social Studies/Social Science 60 MCQs of 60 Marks (for Social Studies/Social Science teacher).

CTET QUESTION AND ANSWER

1. Operant conditioning theory is propounded by
A. Hull
B. Thorndike
C. Hegarty
D. Skinner
Ans. D
2. “Learning is the modification of behavior through experience and training.” This statement was given by
A. Gates and others
B. Morgan and Gilliland
C. Skinner
D. Cronbach
Ans. A
3. ………………………is one of the methods of the graphic presentation of the frequency distribution.
A. Diagram
B. Histogram
C. Monogram
D. Holographic design
Ans. B
4. Identify an inappropriate characteristic of Instructional Material:
A. Instructional materials supplement oral teaching
B. Instructional material provides indirect experience
C. Instructional materials aid as a motivator to the students
D. Instructional materials save time and energy
Ans. B
5. Radio and television programmers, public address announcements, speeches, and lectures are the means of –
A. Two-way communication
B. One-way communication
C. Formal communication
D. Informal communication
Ans. B
6. Which of the following describes the traditional approach to development?
A. Substantial change from birth to adulthood and then little change in the rest time span of life
B. Extensive changes from birth to adolescence to adulthood and old age
C. Little changes from birth through old age
D. Extensive change from birth to adolescence, little changes in adulthood, then decline in late old age.
Ans. D
7. Which among the following is a principle of homework in mathematics?
A. Principle of interest
B. Principle of clearance
C. Principle of sequence
D. All of the above
Ans. D
8.The nature of environmental studies does not advocate that:
A. children make fewer mistakes.
B. children get space to learn by doing.
C. children ask a lot of questions.
D. children get a lot of space to explore
Ans- C

प्रश्न Iइनमे से कौन सा कारक अधिगम को अभिप्रेरित करने वाला है?

(1) बाह्य कारक

(2) विफलता से बचने के लिए प्रेरणा

(3) लक्ष्यों को प्राप्त करने पर व्यक्तिगत संतुष्टि

(4) उपर्युक्त में से कोई नहीं

उत्तर: (3)

प्रश्न II:. वाइगोत्सकी ने बच्चों के अधिगम में निम्नलिखित कारकों में से किसी एक की भूमिका के महत्व पर सबसे ज़्यादा जोर दिया है?

(1) सामाजिक

(2) वंशानुगत

(3) मानसिक

(4) शारीरिक

उत्तर: (1)

प्रश्न III: बुद्धि-लब्धि परीक्षण में 16 साल के एक बच्चे का स्कोर 75 है, उसकी मानसिक आयु कितनी होगी?

(1) 6 वर्ष

(2) 8 वर्ष

(3) 10 वर्ष

(4) 12 वर्ष

उत्तर: (4)

 

CTET Previous Year Question Paper
Year Session Question Paper PDF Solution PDF
2021 January Paper I  Paper-I Solution
Paper-II Paper-II Solution
2019 December Paper I Paper-I Solution
Paper-II Paper-II Solution
July Paper I Paper-I Solution
Paper-II Paper-II Solution
2018 One Paper I Paper-I Solution
Paper-II Paper-II Solution

 

प्रश्न IV: निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प विद्यालय आधारित मूल्यांकन के आधार पर सही है?

(1) राष्ट्रीय मानकों को प्राप्त करने में बाधक है।

(2) सभी विद्यार्थियों को निदान के माध्यम से और अधिक जानने में मदद करता है।

(3) शिक्षा बोर्डों की जवाबदेही कम कर देता है।

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(4) उपर्युक्त में से कोई नहीं|

उत्तर: (2)

प्रश्न V:

‘बच्चे कैसे सीख सकते हैं?” निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प इस संबंध में सत्य नहीं है?

(1) बच्चे कई तरीकों से सीख सकते हैं।

(2) बच्चे केवल कक्षा में ही सीख सकते हैं।

(3) बच्चे सीखने के लिए स्वाभाविक रूप से प्रेरित होते हैं।

(4) बच्चे तब सीखते हैं, जब वे संज्ञानात्मक रूप से तैयार होते हैं।

उत्तर: (2)

प्रश्न VI: निम्नलिखित में से कौन-सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है?

(1) कूदना

(2) लिखना

(3) दौड़ना

(4) चढ़ना

उत्तर: (2)

प्रश्न VII:

5. किसने सबसे पहले बुद्धि परीक्षण का निर्माण किया?

(1) डेविड वैश्लर

(2) चार्ल्स डार्विन

(3) रॉबर्ट स्टर्नबर्ग

(4) अल्फ्रेड बिने

उत्तर: (4)

प्रश्न VIII: एक विकलांग बच्चा पहली बार विद्यालय आता है, तो एक शिक्षक को निम्नलिखित में से क्या करना चाहिए?

(1) उसकी विकलांगता के अनुसार उसे एक विशेष स्कूल में भेजना चाहिए।

(2) अन्य छात्रों से उसे दूर रखना चाहिए।

(3) सबसे पहले एक प्रवेश परीक्षा का संचालन करना चाहिए।

(4) सहयोगी योजना विकसित करने के लिए बच्चे के अभिभावकों के साथ चर्चा करनी चाहिए।

उत्तर: (4)

प्रश्न IX: दो शिक्षार्थी भाषा सीख रहे हैं, एक शिक्षार्थी जो अपनी मातृभाषा सीख रहा है और दूसरा शिक्षार्थी उसी भाषा को दूसरी भाषा के रूप में सीखता है। दोनों किस प्रकार की गलतियाँ समान रूप से कर सकते हैं?

(1) अति सामान्यीकरण

(2) विकासात्मक

(3) सरलीकरण

(4) उपर्युक्त (1), (2), और (3) में से कोई नहीं

उत्तर: (2)

प्रश्न X: निम्नलिखित विकल्पों में से कौन सा विकल्प एक बच्चे की सामाजिक मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं से संबंधित नहीं है?

(1) संगति की आवश्यकता

(2) प्रशंसा या सामाजिक अनुमोदन की आवश्यकता

(3) भावनात्मक सुरक्षा की आवश्यकता

(4) नियमित रूप से शरीर से अपशिष्ट पदार्थों का बाहर निकलना

उत्तर: (4)

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